La FOAD QGIS - Prise en main : Exemple d'organisation
La formation ouverte à distance offre de nombreux avantages...
Organisez-vous en tenant compte des temps indiqués et des dates de fin conseillées pour les modules.
Ceci vous permettra de vous fixer des objectifs réalistes et de mener à bien votre formation.
Prenez de l'avance en visualisant les ressources numériques de rappel.
C'est l'objet de ce document.
Temps de formation
Le temps à passer en formation est d'environ 21 heures.
Le temps à passer peut varier en fonction des acquis et de votre expérience.
Pour le bon déroulement de la formation, il est recommandé de réserver des plages horaires dédiées à la formation, réparties de façon homogène sur toute la durée de la session. Réserver des demi-journées (3 heures minimum) est plus efficace que se ménager des plages horaires plus courtes pendant lesquelles il est difficile de se « remettre dans le bain ».
Il est également important de dédier plus de demi-journées à la formation dans la première partie de la session pour pouvoir rattraper les éventuels retards dans la seconde moitié et ne pas se laisser piéger par le « gong final ».
Planification des modules
Le tableau ci-dessous décrit les différents modules du parcours pédagogique avec le temps d'apprentissage estimé et la succession des exercices tutorés.
Il propose également, en exemple, une planification indicative pour les apprenants selon la répartition des 12 jours de durée de la session sur 3 semaines calendaires.
Il est fortement recommandé de produire un travail régulier sur l'ensemble des 3 semaines pour être sûr de pouvoir finir à temps cette formation, et en particulier de ne pas sous-estimer le temps nécessaire pour les derniers modules.
Modules | Temps estimé pour le cours | Exercices (en gras, les tutorés) | Temps estimé pour les exercices | Planification 1 | Planification 2 |
|---|---|---|---|---|---|
0 - Présentation | 0h30 | 1 | Semaine 1 (2 jours) | Semaine 1 (5 jours) | |
1 – Introduction à QGIS | 1h00 | ||||
2 – Ouverture et visualisation | 1h00 | 2, 3 et 4 | 0h30 | ||
3 – Navigation, outils de base et sélections graphiques | 2h00 | 5, 6, 7, 8 et 9 | 1h00 | Semaine 2 (5 jours) | |
4 – Représentation des données | 2h00 | 10, 11 et 12 | 1h00 | ||
5 – Production de cartes | 2h00 | 13 et 14 | 1h00 | Semaine 2 (5 jours) | |
6 – Mise en page | 2h00 | 15 et 16 | 1h00 | Semaine 3 (5 jours) | |
7 – Sélections - Requêtes | 2h00 | 17 et 18 | 1h00 | ||
8 - Import - Export de données | 0h45 | 19 | 0h15 | Semaine 3 (2 jours) | |
9 - Création de couches | 1h00 | ||||
10 - Extensions et plugins | 0h45 | 20 | 0h15 | ||
11 - Après la formation | |||||
Total | 15h00 | 6h00 |
Ce planning est proposé sur une formation répartie sur trois semaines. Il est évidemment à adapter en fonction de la nature de la formation et du temps consacré à la dite formation.
Méthode : Planifiez votre formation
Avant le début de la formation, soit dès aujourd'hui, planifiez les 7 demi-journées nécessaires qui seront dédiées à la formation QGIS - Prise en main.
Si votre travail comprend souvent une grande part d'imprévu et que votre présence est indispensable, prévoyez également des demi-journées de secours pour pallier les imprévus.
Réjouissez-vous, la formation va bientôt commencer !
Conseil : Quelques conseils
Ne vous égarez pas
Tout au long de votre formation, nous vous fournirons des références vers des sites web, des manuels en téléchargement, des documents complémentaires... Il s'agit d'éléments de référence qui vous seront utiles dans votre métier, mais n'essayez surtout pas de tout lire, car ce temps n'est pas inclus dans le temps de formation prévu et vous dépasseriez largement les 21h.
En revanche, allez y jeter un coup d'œil, notez les liens, mettez les dans vos favoris, téléchargez et stockez certains fichiers... car tout cela fera partie de votre outillage lorsque vous travaillerez avec QGIS.
Travaillez régulièrement
Ne prévoyez pas d'effectuer la formation à distance dans les derniers jours, vous aurez sans doutes des exercices à rendre, il faut laisser le temps à vos tuteurs pour les corriger et pour vous fournir leurs avis, leurs conseils, leurs recommandations ...
En utilisant toute la durée de la session pour vous former, vous vous laisserez la possibilité de poser des questions et plus de temps pour assimiler les nouvelles notions que vous découvrirez.
Créez et gardez le contact
Vous n'êtes pas seuls à suivre cette formation, vous êtes un groupe à distance, la messagerie, les listes de discussion sont de très bons moyens pour partager des questions, partager des documents, etc.